SCIENCE FAIR PROJECT 2011 / PORTLAND FRENCH SCHOOL

La Science Fair Project est un événement important dans la vie de la Portland French School.

Elle consiste à pousser les élèves du cycle III et ceux du secondaire à présenter un projet scientifique qui soit original.

L'encadrement a été assuré par M. Mathias Guichard. Nous lui adressons nos félicitations ainsi qu'aux parents qui se sont pleinement investis pour le bon déroulement de cet événement annuel.

Un grand bravo à tous les élèves...  

LES THEMES

Ils ont été riches et variés:

( Notre liste est loin d'être exhaustive. Nous avons longé les couloirs crayon et papier en main et nous nous sommes arrêtés au niveau de certaines productions. Il y avait 50 exposants et nul n'a démérité. Un grand bravo aux« Petits » du CE2).

- Les moisissures - Anna Easton

- Les lasers - Donovan Dressel et Cyrus Kagan

- Les structures des ponts - Alina Michelet

- La loi de la conservation de l'energie - Maxime Raznic

- Explosion d'un volcan - Zachary Bosworth et Caius Lamiée

- Quelle qualité de pop corn éclate plus vite? - Adam Blaine

- Sons et lumières - Lasayany Van

- Les cristaux à différentes températures - Juliana Smith

- Les meilleurs liquides pour les plantes - Michelle Sall

- Illusion optiques - Annika Lampert et Kiss Viv

- Les papilles de la langue - Jack Wentzien

- Les avions en papier - Aaro Rudder

- Le dégorgeoir de soda - Sinan Grehan, Landon James et Rishon Beard

Nos apprentis scientifiques ont présenté leur travail lors de l'exposition prévue à cet effet le lundi 02 Avril.

Nous noterons la rigueur de la démarche scientifique lors de l'élaboration des différents projets.

PLANS

 

Nous noterons:

- Les hypothèses

- Le matériels

- Les procédures

- La recherche

- Les données

- L'analyse

- Les résultats

- La conclusion

- Les recommandations ( dans certains cas...)

- La bibliographie

- Les photos  

LE PROJET DE MICHELLE SALL ( CM1)

 

QUELS SONT LES MEILLEURS LIQUIDES POUR FAIRE POUSSER LES PLANTES?

( Le radis)

                                      1.   Il faut des gobelets, des containers, de la terre,

                                         une éprouvette graduée, des graines de radis, de l’eau du robinet,

                                        de l’eau minérale et du thé.

2. Verser du sable dans un des gobelets gradués pour avoir

                                   la même quantité dans chaque container.

3. Verser la terre dans les containers qui serviront de pots de fleurs.

4. Au bout de 15 jours, les plantes ont poussé. Elles sont de différentes tailles.

CONSTATS

-      LE THE VERT :

 La plante arrosée avec le thé a germé mais n’a pas bien poussé.

Pourtant, il est recommandé d'arroser les plantes avec du thé ( mais avec les résidus de la théière). Le thé étant fabriqué à partir de feuilles, les bactéries du sol vont transformer ces résidus de thé en compost.

 Nous avons voulu savoir si le fait d’arroser avec le thé vert pouvait être d’un quelconque apport. Il s’avère que non.

-    L’EAU MINERALE: La plante arrosée avec de l’eau minérale n’a pas bien poussé. Nous avons regardé la composition de l’eau minérale sur la bouteille:

   -  calcium 5.2mg/l
- magnesium 2.43 mg/
- potassium 1.15 mg /l
- sodium 14.05mg/l
- chlorures 25 mg/l
- flourides 0.06mg/l
- sulfates 6 mg/l
- bicarbonates 30.5 mg/ l
- nitrates 0 mg/l

Nous avons remarqué qu’il y a trop d'oligo-éléments présents dans cette eau. A la longue, il y a saturation donc problème avec les plantes !

Et eventuellement une croissance ralentie voire arretée. La plante a besoin de minéraux mais il ne faut pas lui en donner de trop sinon elle ne se développe pas bien. Donc l'eau en bouteille n'est pas forcement une bonne idée, de plus a long terme ca represente pas mal d’argent gaspillé.

- L'Eau du robinet:

La plante que nous avons arrosée avec de l’eau du robinet s’est bien développée en 15 jours.