SEMAINE DE LA FRANCOPHONIE 2011 - DICTEE A LA PORTLAND FRENCH SCHOOL

DANS LE CADRE DE NOS ACTIVITES POUR LA FRANCOPHONIE 2011, NOUS AVONS ORGANISE UN CONCOURS DE DICTéE AUTOUR DES DIX MOTS PROPOSES

DIX MOTS POUR LE DIRE: COMPLICE, FIL, AVEC, CORDéE, HARMONIEUSEMENT, AGAPES, RéSEAUTER, CHœUR, ACCUEILLANT, MAIN.

theme: interagir pour s’enrichir. Mes couleurs +tes saveurs=nos chefs d’œuvre

LE FIL DE L’HISTOIRE

             lA MAIN DE LENFANT SE TENAIT HéSITANTE SUR LA PAGE BLANCHE DU CAHIER. eNTRE SES DOIGTS CRISPéS ET NERVEUX, UN CRAYON à PAPIER VERT FLUO à LA MINE BIEN TAILLéE. dES MOTS TRACéS à LA HâTE ATTENDAIENT AVEC IMPATIENCE QUE LE FIL TéNU DE L’HISTOIRE SOIT RENOUé. tIC TAC, TIC TAC, FAISAIT LA PENDULE, éGRENANT LES MINUTES INTERMINABLES.

              l’ENFANT, AGACé, SE TOURNA VERS LA FENêTRE VITRéE, LAISSANT ERRER SON REGARD SUR LA NATURE GéNéREUSE QUI S’éTALAIT à PERTE DE VUE. uN PAYSAGE DE CARTE POSTALE COMPLICE, ACCUEILLANT, S’OFFRAIT, INVITANT AU VOYAGE. eRRANCE AU GRé DES SOUVENIRS DE CHEVAUCHéES FANTASTIQUES DANS DE VASTES PRAIRIES HERBEUSES, PARSEMéES DE FLEURS. pROMENADES MATINALES SUR DE LONGS TAPIS DE SABLE FIN BORDéS DE COCOTIERS QUAND S’éLèVE UN CHœUR DE MOUETTES JOUEUSES.

                lE FIL DE L’HISTOIRE SE NOUE à NOUVEAU AVEC ENTRAIN SUR LA CORDéE, S’INTéGRANT HARMONIEUSEMENT AU COURS DU RéCIT. c’EST TOUJOURS AINSI QUE NAISSENT LES TEXTES. uN ENFANTEMENT DOULOUREUX DE MOTS ET DE MAUX RéSEAUTéS QUI DéCRIVENT NOS PEURS ET NOS RêVES. lES DOIGTS à NOUVEAU ALERTES DE L’ENFANT ERRENT SUR LA FEUILLE, DESSINANT L’APPEL. iL S’AGISSAIT D’INVITER TOUS LES ENFANTS DU MONDE AUX AGAPES DES POèTES, UN RENDEZ VOUS POUR LE PRINTEMPS 2011 à pORTLAND.

MARIE LOUISE SOCK

 

Merci à tous les élèves du cycle 3 et au corps enseignant  de la Portland French School pour leur soutien lors de la préparation de cette activité.

PRINTEMPS DES POETES 2011 -

VOYEZ NOTRE ARBRE A POEMES...

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